文字录入：kevin
录入文字的过程，也是我观照一颗伟大心灵的过程。借此，可以自省浑噩的思考和行为所玷污的心灵，亦能够坚信，无论这个世界，这个国度，多么肮脏，卑劣，总有伟大的心灵，救赎愿意被拯救的灵魂。
采访者柴静，旁白 柴静、卢安克。
柴静：在广西一个最偏远贫穷的山村里，有一个叫卢安克的德国人，十几年当中，他一直和当地的留守儿童呆在一起，教他们学习，他为什么要这么做，这个问题很难回答，因为这么多年来，他几乎一直在拒绝媒体访问，本期面对面，卢安克十年当中第一次接受电视专访，说出自己的故事和感受。
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旁白：卢安克，41岁，德国志愿者，在中国广西山区义务教育十多年。
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卢安克：都是我的孩子。
孩子们：你是我的老爸，他是我老爸，我有老爸。
柴静：这是卢安克和孩子们在一起的纪录片镜头，有的时候连当地的村民都会忍不住奇怪，这个金头发的德国人，怎么能跟孩子这么亲密呢？
柴静：学生怎么能这么把老师压在下面啊。
孩子们：用老师的腿做滑梯。
村民：这个外国人就像孩子的爸爸一样。
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旁白（柴静）：当我们到村子里的时候，看到的卢安克，也是每时每刻都被孩子团团包围着，孩子们就像小猴子一样，挂在他的肩膀上、胳膊上
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柴静：你们怎么老搂着他啊？
孩子们：我觉得很冷啊，这样老温暖了。
柴静：干嘛老揪着老师的衣服啊？
孩子们：爽啊，爽啊。
柴静：什么？
孩子们：爽啊
柴静：你们这样会把卢老师累着的。
孩子们：不累，不累，是朋友不会累。
柴静：如果他是你们的朋友，就该关心他，对不对？
孩子们：对。
柴静：应该让他舒服，对不对？
孩子们：起来，不要碰卢老师。
卢安克：担心那么多，活得很累，是不是？
孩子们：是啊，是啊，你会不会（累）死啊？
卢安克：会啊。
孩子们：啊，你也会死啊。
柴静：你们问他什么？
卢安克：会不会累死，如果真的死掉
柴静：你们怕见不着他，是不是？
孩子们：对
柴静：其他的大人里面，有没有他这样的朋友？
孩子们：没有，没有，他是唯一的。他很特别，他是我们唯一的朋友。
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柴静：你觉得他还像个老师吗？
孩子1:不像，像个小孩啊
柴静：那他在你的心里是一个什么样的人？
孩子2：就像我的亲人一样。
柴静：他是一个跟这个地方一点儿关系都没有的人，他甚至是个外国人，长的跟你都不一样？
孩子2：但是我们觉得他跟这个国家有关系，像跟我们一样。
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柴静：为什么这些小孩，看到你的什么，总是缠着你，拉着你的手，然后捏你的脸，揪你的衣服，他们为什么总这么做呢？
卢安克：我把我的一切都交给他们，把我自己交给他们。
柴静：怎么就叫把自己交给他们？
卢安克：自己的命就属于他们了。不管他们怎么对待我，我都要承受的了。
柴静：你即是他们的老师，也是朋友，也有人把你当成父亲，他们对你来说是什么人？
卢安克：反正，他们已经是跟我分不开了，好像我们命运是一起的。有人来这里，没有（像我）这样就总会觉得搞不下去，肯定有一天我要走了，难一点就走早一点，我绝对不能。我的命好像跟他们的命连在一起了。
柴静：如果走掉了呢？
卢安克：走掉就没有命了。
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旁白（柴静）：这里是广西东兰县板烈村唯一的一所小学，卢安克是这个学校的老师，准确的说，他并不在教职员表里面，用他的话讲，他只能是一个不拿一分钱工资的教学爱好者。他义务给孩子们上音乐、美术、自然等课程，但他已经成了这里的“孩子王”，在采访中，我们发现，这个村子里70%以上的孩子，父母都在外地打工，在村子中，会看到很多的低龄儿童，自己跑来跑去玩耍，也会看到很多的老年妇女，背着孩子出门干活。
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柴静：他几岁了？
村民：1岁。
柴静：他爸爸妈妈呢？
村民：打工，打工。
柴静：出外打工了？去哪儿啦？
村民：广东。
没有目的，国人不相信了，看得我想哭。